李淼篮球简介百度百科(李淼篮球简介)

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《你的样子》上映,学霸学渣灵魂互换,既狗血又好看!你开始追了吗?

校园爱情电影《你的样子》已经在网络视频平台上映播出了,这种电影大多都比较甜美又能引起共鸣的,毕竟很多人的青春都是这样过来的。《你的样子》首次把校园爱情跟灵魂互换融合在了一起,因此产生了很多阴差阳错、啼笑皆非的故事。虽然剧情设计跟很多偶像剧一样狗血,但影片展露出来的清纯气息还是让人眼前一亮,真是又烂又好看!

《你的样子》即将来袭

《羞羞的铁拳》、《人潮汹涌》等电影都运用了灵魂交换的主题,原本跨度很大的两个人物因为一场意外导致身体交换,从此改变了各自的人生。这部《你的样子》也是一样,该片主要有四个主角,男一号郭凡是个学霸,性格内向家境贫寒;女一号许可是名副其实的校花,她和郭凡心心相惜。

男二号李淼是个富二代,从小就桀骜不驯,一副霸道总裁的模样,他一直都在追求校花许可;女二号周彤是许可的闺蜜,她非常痴迷李淼,但李淼对她毫无感觉,这四个人的感情纠葛还是很复杂的!

剧情新颖

剧情设计还是比较有新意的,学霸郭凡和学渣李淼灵魂互换后无论怎么努力都换不回来,而且所有人都不信他们的说法,无奈之下两人只能进入对方的家庭和圈子继续生活继续学习,李淼用郭凡的身体开始接触校花许可,许可没想到原本老老实实的郭凡居然一夜之间变得油嘴滑舌,心里也是又气又喜。而顶着李淼身体的郭凡则被许可拒之门外,与此同时他也继续拒绝着周彤,随着灵魂的互换两人在学校的地位也产生了巨大反转!

李淼在学校收了一群小弟,不管到哪里都是前呼后拥的,不过郭凡用李淼的身体直接让小弟们就地解散,还在课堂上完成了一道又一道难题,老师和同学们都非常惊讶,之前的学渣居然一夜之间变成了温文尔雅的学霸!

而顶着郭凡身体的李淼则快速从学霸变成了学渣,从来不打球的他也在篮球比赛上英姿飒爽带领队员夺冠,两人翻天覆地的变化终于让灵魂互换的说法越来越真实。不过为了追求许可他俩的竞争也越来越激烈,许可开始对越来越主动的郭凡产生抗拒,反而对越来越儒雅的李淼有了好感,有时候她还会产生幻觉,以为郭凡和李淼是一个人!

家庭情况的改变也让两人开始对之前的行为和性格展开反思,李淼在郭凡的家里感受到烟火气,他甚至第一次觉得母亲烧的菜比保姆做的还要好吃。而郭凡在李淼的豪宅里吃不下睡不着,他越发想念生病的母亲,以前他的愿望就是到大城市考研,但现在他终于决定在本地留校!

最后随着一场电击事故两人重新换回了身体,与此同时郭凡和李淼的性格和想法也产生了很大变化,郭凡决定留校考研,李淼决定和许可一起去北京,虽然最后没有明确交代许可选择了谁,但这个结局基本上是多数大学生毕业前都会面临的结局,要么不了了之要么未来可期!

灵魂互换制造矛盾

《你的样子》为了给灵魂互换制造矛盾还特意设置了两场绑架事件,不过这两场绑架来的太突然也不真实,第一场绑匪冒充警察在学校门口把郭凡和李淼带走了,第二场郭凡和李淼两个人把一群劫匪打趴下了!个人感觉这些设计有些多余,其实和影片主线没有多少关系,反而会让观众觉得杂乱无章!

还有就是片中加入了大量在校学生腐败奢靡的个人生活,动不动就是生日派对、KTV、酒吧、大型聚会等,过个生日还包一艘游轮庆祝?现在的大学生都这样吗?虽说现实中确实存在但电影还是过分夸大了,清纯的校园爱情本就是青涩的,不应该夹杂这么多灯红酒绿、纸醉金迷的生活!

 

初一的老师作文

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我为大家收集的初一的老师作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初一的老师作文 篇1

一提老师,大家总会不由自主地想起“辛勤的园丁”、“勤劳的蜜蜂”之类的字眼。在我心目中,老师的形象也一向如此。窗外一片漆黑,整栋教学楼中只有办公室的灯还亮着,而老师们正在认真批批改改……可自从进入初中,我对老师们的印象也就发生了一系列翻天覆地的变化,其中有一条,就是他们也有特别“懒”的时候,为了增加“真实性”,我选出了三位“懒”老师代表。

“懒”老师代表之一,英语王老师。初一第一单元开课时,王老师就让全班组成了十个英语小组,平均一小组五个人。王老师的教学风格也很“懒”,每个单元开始讲课,都会先讲一系列基础的知识点,然后进行小组对话,将知识点加以巩固。在巩固中难免会有不懂的知识点,这个时候可就不是“懒”老师了,因为她会用一切方法将这个知识点“刻入”你的脑海。王老师的“懒”还体现在讲题的时候,这时就需要将自己作业中的错误一条又一条地“点”出来,只要你“点”出来,老师都会耐心加以讲解。

“同学们好,这节课主要来解决本篇文章中的基础字词,请同学们将工具书(即超厚大词典)拿出来,放在左上角,把黑板上的字查出来写在书上,加横线的解词也查出来。”没错,这就是我精挑细选出的“懒”老师代表其二,语文褚老师。听,仔细地听,“你,就说你呢!你怎么还拿尕字典糊弄着呢?这么尕的字典能查全吗?”说来也奇怪,从开始查词典,只要从手底下经过的字统统不在话下,比如说上文的“尕”字,那么,你见证到效果了吗?

“懒”老师典例三,数学老师,卢老师。“来,抬头看黑板,先别写了,看这道题中这个算式和这个算式有什么区别,第一个式子中要把这个和这个相加,而第二个式子中这个和这个要相乘,这两个式子只有这个符号不同。”在一声又一声地“这个”当中,我们不得不抬头看黑板了,在一声又一声“自己理解理解”中我懂得了自己琢磨明白是最好的记忆方法。

一直到现在,我才发现我已经习惯了老师们的“懒”,正因为老师们的“懒”,我才可以更加了解自己对知识的掌握程度;正因为老师们的“懒”,我才得到了展示自己的机会;正因为老师们的“懒”,我才养成了自主学习的习惯,才夯实了基础……总之,真得感谢我的“懒”老师,她们让我的学习更上一层楼,而且整个人从内到外真正地长大了。

初一的老师作文 篇2

在我的记忆中,最让我喜欢的老师是五年级的数学老师。她是一位很严肃的老师,同时也是一位很和蔼的老师。她姓田,我们却不叫她田老师,而叫她数学老师。

她上课时虽然严肃,但是,下课时很和蔼。在五年级时,我摔伤了腿。那时,已经要期末考试了,我不得不带伤考试。刚考完数学,她就来到我考试的考场,问我有哪些不会的,老师跟我对数学答案。有一道数学题会做,但答案错了。老师说:“这么难的题,你都做对了,却答案错了。行啊,不错。”我也只是笑笑,没有说话。

田老师对我来说,是我最喜欢的老师。

初一的老师作文 篇3

星期二,我们正在上数学课,不一会,老师的手机响了,老师给我们布置了作业,对我们说:“我有事,出去一趟,你们乖乖的哦。”我心想:老师您快点走吧,走了我们就解放了。不一会,老师走了,我们立即闹翻了天,声音能飞上九重天。我写完了作业,闲着没事,心想:我也跟着他们捣蛋,我脑子一亮,想出了一个馊主意,给我的仇人-----上次举报我上课偷吃零食的李淼来一个新鲜的招。

我画了一个猪头,下面写了一句话:“亏血本,大甩卖”,只见李淼正在专心地写作业,我趁她不注意粘在了她背后。下课了,同学们看到了李淼背后贴的东西都哈哈大笑,她不也跟着不知不觉地也笑了起来,有的同学拿出一元钱对她说:“我买了,甩给我,给我当奴仆穿袜子。”一个好心的同学帮她揭了下来,李淼一看恼羞成怒地说:“这是谁干的!?”,我吓的心里就像十五个吊桶打水——七上八下,我心想:如果他知道了,我可要惨了,我装作不知道,继续得意洋洋地瞄着她。

老师来了,李淼对老师说:“有人欺负我。”老师一看便猜出是我干的,她把我叫到了办公室,我一看形势不对,赶紧招了:“老师,是我,我错了。”

结果我被老师罚扫了一个星期教室 。唉,下次老师不在教室的时候我可再不敢捣乱了。

初一的老师作文 篇4

新学期以来,我认识了各科的老师,并且已经适应了初中课程,我们的英语老师张老师是最年轻的一位,我初次见到这位年轻、美丽的英语老师,怀着好奇的心情走进了英语课堂。她是怎样的一位老师呢?

到现在,我们都认为她是一位和蔼可亲、爱生敬业的老师。就在今天,一件事情突然传进了我们每个人的耳朵里,张老师要去其它地方教学了,我们心中十分的`不舍,不想让张老师离开。下午我来到学校,看见有一群人围着讲台,我上前去看,还是那个熟悉的背影——张老师,她穿着红色的大衣,正笑眯眯地向同学们讲述什么事情,看来她是跟我们告别的。作为她的学生我感到很幸运,听说她要离开我们了,心中满是不自在的感受。

张老师在给我们上课的时候也是有着独特的风格,那就是让学生点题老师讲,从来不会盲目地乱讲,也就是针对性的教,我们能够针对自己不会的学习,使我们错过的题型以后不会再错。张老师为了课堂效果,让我们都能专注听课,使用上了扩声器,一道题经常都会讲上好几遍,甚至有的同学做笔记没有跟上,她也不会吵,便会和蔼可亲的教导他,并把自己的书放到那位同学的桌子上,让她跟上笔记。许多同学都为她这样的敬业精神和教学方法所感动,有的同学还因为上了张老师的英语课,便对英语产生了浓厚的兴趣。

老师是知识的传播者,张老师对学生的关爱更令我们感动,虽然以后她不给我们教课了,但是她给我留下的美好印象却深深的印在了脑海里,我将永远记住初中第一位英语老师——张老师!

初一的老师作文 篇5

安老师是我小学的语文老师,那细长的柳叶眉,一头长头发,总会让人过目难忘。

上小学一年级时,最喜欢的课就是写字课了,我们的小手抓着细长的铅笔,在洁白的书上添下一笔又一笔,自认为写的很好,可却又写得歪歪扭扭。安老师走过来,俯下身,用那洁白的大手抓住我的小手,又写了工整的字,写得时候嘴里还说着:“要横平,竖直,要注意写字姿势。”说着,把我的前额轻轻扶起,那头发扎着我的脸,痒痒的。

记得快运动会时,班里的运动员却都没选出来,那节语文课,安老师说让我们去操场跑步,要先运动员,教室里顿时腾起一声齐齐的喊声“YEAH!!”。本以为安老师会很生气,可安老师却开玩笑地说了一句:“YEAH什么YEAH,噎死你们!”顿时,教室笑开了锅,可安老师却独自叹了一口气“又一节语文课上不了了。”

运动会结束了,我们班的成绩是全第一,可女子篮球接力却不理想,原因是那个篮球没气了,根本弹不起来,运动员都伤心地哭了起来,可安老师却一脸阳光,依然开心地说:“必竟我们也有一个第一嘛,虽然女子篮球是第二。”那是我们班的集体荣誉感特别强,安老师也和我们一起,运动会时一起努力,快考试时一起复习,刚开学时一起加油。

安老师只教了我们四年就被调走了,但是那丝香气却令我记忆犹新,安老师啊,你不知道我有多么想您,当学校有活动时,我知道作为子弟小学的五处小学也会派人过来,我便在人群中寻找您的身影,那我又一次看到您的身影,看到那熟悉的长头发,我似乎又一次闻到了那阵阵香气,似乎又感受到了那头发扎脸时痒痒的感觉,似乎又听到了鼓励运动员的话语。

安老师是我的小学启蒙老师,正是这样一个和蔼的老师引领我走进了知识的殿堂。

物理学家李淼 出生年月

李淼,1962年5月出生,2013年加盟中山大学,现为中山大学天文与空间科学研究院院长。1982年毕业于北京大学天体物理专业,1984年在中国科技大学获理学硕士学位,1988年在该校获博士学位。1989年赴丹麦哥本哈根大学波尔研究所学习,1990年获哲学博士学位。1990年起先后在美Santa Barbara加州大学、布朗大学任研究助理、研究助理教授,1996年在芝加哥大学费米研究所任高级研究助理。1999年回国,任中国科学院理论物理研究所研究员、博士生导师。著有《超弦史话》《越弱越暗越美丽》《中的物理学》等。

一、人物经历

1982年毕业于北京大学天体物理专业,1984年在中国科技大学获理学硕士学位,1988年在该校获博士学位。

1989年赴丹麦哥本哈根大学波尔研究所学习,1990年获哲学博士学位。

1990年起先后在美Santa Barbara加州大学、布朗大学任研究助理、研究助理教授,1996年在芝加哥大学费米研究所任高级研究助理。

1999年回国,任中国科学院理论物理研究所研究员、博士生导师,曾任台湾大学客座教授、中国科学技术大学客座教授。International Journal of Modern Physics D编委,Modern Physics Letters A编委,中国科学G编委,Communications in Theoretical Physics编委。

2014年,为《那些年我们一起信过的谣言》写了“科学不是鸡汤,但它更有价值”的推荐序言。

2015年10月,出版图书《想象另一种可能》,由海峡出版发行集团鹭江出版社出版。

二、主要工作

(1)暗能量

李淼等人最近建议用超颖材料模拟加速膨胀宇宙,并指出Casimir能量可能就是暗能量,至少是暗能量的一部分,前者可能用超颖材料来测量。如果他们的预言是正确的,将带来对暗能量理论的极大推动。

(2)微波背景辐射谱和暴涨宇宙

用时空测不准解释微波背景辐射谱和暴涨宇宙。李淼和他的学生研究了弦论中时空测不准带来的对微波背景辐射功率谱的影响,发现谱指数的跑动可以用非对易暴涨模型来解释,这方面的研究引起了很多同行的后续研究,前面已经提到了这些工作的影响。李淼最近还在考虑一个长弦驱动暴涨的模型,这个工作一旦完成可能会产生较大的影响。两位作者完成发表的3篇文章被他人引用了200余次.

(3)全息暗能量模型

李淼的全息暗能量模型是第一个可以用来拟合实验数据的基于全息原理的暗能量模型,文章发表以来受到广泛关注,许多国际和国内同行作了后续研究。作者及其合作者在这方面完成论文4篇,总引用次数已达1000次。

(4)宇宙学矩阵模型

如何在随着时间变化的背景之下研究弦论一直是一个没有解决的重要问题。最近,一些特别背景下的矩阵模型被提了出来,李淼等人在这方面已经完成的3篇文章,引用次数90余次。

(5)弱引力猜想

弦论中原则上存在多少真空,弦论能不能实现甚至“预言”粒子物理标准模型以及其中的参数数值、一些宇宙学参数?这些问题是目前弦论的中心问题。为了对弦论的预言范围作出限制,最近Arni-Hamed等人提出弱引力猜测,在某种意义上,引力与任何其他规范长程力相比总是最弱的力。李淼等人的研究工作指出,将一个4维理论下降到低维,这个猜测很容易得到一些简单的证明。最近,他们将这个猜想推广到有正的宇宙学常数(暗能量)情形,并提出了一个新的猜想:一个标量场的耦合常数也会受到弱引力的限制。由于这些工作和弦论的唯象研究相关,可以预见,这个方向将成长为一个重要方向。

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简介:理原来很有趣:李淼的30堂物理课,用读一本书的时间,快速建立起对物理学的认知全貌,经典力学、热学、电磁学、量子力学、相对论里的重要发展节点一个不少。

李淼的不幸,真的是因为空调吗

7月16日下午,一则噩耗弥漫在整个篮球圈,《体坛周报》年轻的篮球记者李淼,昨天凌晨在北京的家中不幸离世,年仅35岁。随后,中国篮球披露其死因,竟然是因为家中空调起火导致窒息死亡。

据公开资料显示,记者李淼人称“水哥”,是《体坛周报》著名的篮球记者,长期报道NBA、CBA与中国男篮,从业10余年,在一线产出大量优质篮球报道,在业内口碑甚好。他的离开,无疑是整个篮球界的损失。

相关领域专家解释了空调自燃的几个常见原因:

1、空调壁挂机的使用寿命一般是在8年左右,如果使用5年以上的话,空调内机里面的线路有可能会出现老化,绝缘层可能会被破坏,产生漏电,在空调运转的情况,电流过大,会产生高温,导致发生火花,进而自燃。

因此,空调使用比较久的时候,最好找专业的师傅进行检查维修,以保证使用安全。

2、空调长期运转,也会导致电机烧坏。空调内机里面是由强电输送到电机带动轴承的转动,轴承带动风机的转动,最后使冷量输送到室内。空调在长期运转的情况下,当内机电机里面的温度达到一定的程度时,会导致内机绝缘层烧坏,产生漏电,导致火花的发生。

3、空调内机自燃,还有一种可能,就是电机的接线接错了,导致电机烧毁。

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简介:宇宙的生死,世界的实在性和不确定性,乃至人的自由意志,在李淼的笔下妙趣横生;智子、水滴、二向箔、思想钢印等《三体》中的超级神器,他也一一分析了能否真正在现实中出现。 《三体》涉及的种种科学问题,你都可以在这本书中找到全威的答案,从而深入地领略《三体》的意趣;如果你还没有读过《三体》,这本书也会带你进入一个奇异的新世界,让你充分感受科学的魅力,惊叹物理学为人类提供的可能性。  

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发布于 2022-10-08 08:10:08
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